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(1)学生直接参与老师考评,利用教师明确自身不足,及时更新知识和提高水平。 (2)建立“月考”,教师准确把握学生存在的问题,及时纠正,积极引导。 (3)针对性的开设室外风景写生活动,调动学生积极思考,色彩感觉认识,形成良性互动。